Stephanie Norby

Stephanie Norby es la directora del Centro para el Aprendizaje y Acceso Digital del Smithsonian (Smithsonian Center for Learning and Digital Access, SCLDA). Dentro del Instituto, el Centro para el Aprendizaje y Acceso Digital del Smithsonian (SCLDA) es un centro de excelencia que se centra en establecer al Smithsonian como un laboratorio de aprendizaje para todos. Conforme las nuevas tecnologías permiten que el público se conecte, como nunca antes, con los investigadores, las colecciones y los programas educativos del Smithsonian, la misión del SCLDA es lograr una coordinación entre los museos y las oficinas dentro del Smithsonian, proporcionar modelos y métodos que les permitan a los aprendices acceder a todo lo que el Smithsonian tiene para ofrecer y fortalecer a los aprendices para que exploren sus propios intereses y se involucren con otras personas. Stephanie también dirige la creación del Laboratorio para el Aprendizaje del Smithsonian (Smithsonian Learning Lab), una nueva plataforma basada en la web para el descubrimiento y la creación de experiencias de aprendizaje personalizadas.

Durante más de 10 años, ha trabajado como profesora principal occidental del programa Ciencias para Monjes (Science for Monks), en cuyo cargo enseñó conceptos de la ciencia a las comunidades monásticas tibetanas de la India.

A través de talleres locales, regionales e internacionales, Stephanie dirige capacitaciones para educadores y profesionales de museos. Su colaboración con todos los museos y las unidades de investigación del Smithsonian abarca programas educativos sobre arte, historia, cultura y ciencia. Preside un consejo de educadores que representa a los museos y las unidades de investigación del Smithsonian, y produce conferencias virtuales en las que presenta las investigaciones y colecciones del Smithsonian a personas e institutos homólogos en todo el mundo.